Voor de jongere die ‘losloopt’ in een systeem dat ‘vastloopt’
Soms loopt een jongere behoorlijk los. Thuis, op school, op straat. Voor de mensen om hen heen soms moeilijk te bereiken, omdat ze zich niet makkelijk laten vangen en allesbehalve stilstaan.
Tegelijkertijd kunnen deze jongeren juist vastlopen. In het contact met anderen, op school, thuis of gewoon met zichzelf. Dat kan zichtbaar worden in gedrag, boosheid, terugtrekken, schoolverzuim, verkeerde keuzes, aansluiting bij een negatieve omgeving of het gevoel nergens echt bij te horen.
NEXTGEN035 probeert eerst te begrijpen wat er speelt en wat er achter het gedrag zit. We investeren in ‘echt’ contact en in de werkrelatie. Daarvoor is aansluiten bij de leefwereld van de jongere essentieel.
Binnen NEXTGEN035 noemen we dit leefwereldgerichte begeleiding. Onze begeleiding beperkt zich niet tot één plek. We bewegen zoveel mogelijk mee met de jongere en zoeken de plekken en momenten op waar contact en beweging kunnen ontstaan.
Van daaruit werken we samen aan wat nodig is. Bijvoorbeeld meer structuur, omgaan met emoties, andere keuzes leren maken, school weer oppakken, zelfstandiger worden of opnieuw perspectief zien.
Daarbij kijken we altijd verder dan alleen de jongere. Ouders, school, vrienden en andere belangrijke personen kunnen onderdeel zijn van de begeleiding wanneer dat passend is. Waar andere professionals of organisaties betrokken zijn, zoeken we de samenwerking op en stemmen we af wat nodig is.
Ons vertrekpunt is de leefwereld én belevingswereld van de jongere.
Voor gezinnen waar het thuis steeds vaker botst en steeds minder lukt om elkaar te vinden
Regelmatig loopt niet alleen een jongere ‘los’, maar raakt een heel gezin verstrikt in patronen die steeds opnieuw terugkomen. Gesprekken worden discussies, grenzen leiden tot strijd en ouder en kind begrijpen steeds minder van elkaar. Ook broertjes en zusjes kunnen de gevolgen daarvan ervaren.
Terwijl onder alle spanning vaak dezelfde wens zit: dat het thuis en met iedereen weer goed gaat.
Bij gezinsgerichte coaching kijken we niet alleen naar de jongere of alleen naar de ouders. We kijken naar het gezinssysteem als geheel: naar de onderlinge relaties, patronen die steeds terugkomen en de invloed van de wereld daaromheen.
We werken praktisch aan de vragen die naar voren komen. Dat kan gaan over communicatie, grenzen stellen, omgaan met emoties en conflicten, het herstellen van de ouder-kindrelatie of het beter begrijpen van wat er achter het gedrag van een jongere zit.
Soms merken we dat er thuis al langere tijd geen écht gesprek meer plaatsvindt. Er wordt nog wel tegen elkaar gesproken, maar nauwelijks meer mét elkaar. Juist dan kijken we samen: welk gesprek moet er gevoerd worden? Wat wordt al langere tijd vermeden of niet uitgesproken? En welk patroon moeten we doorbreken om elkaar weer te kunnen horen?
We helpen om die gesprekken weer op gang te brengen. Niet door voor het gezin te bepalen wat er gezegd moet worden, maar door ruimte te creëren waarin ouders en jongeren elkaar opnieuw kunnen horen en begrijpen.
Wat gebeurt er tussen gezinsleden? Welke negatieve patronen keren steeds terug? Wat gaat juist wél goed en kunnen we versterken? En wat is nodig om thuis weer meer rust, vertrouwen en verbinding te ervaren?
Ook hier begint de begeleiding bij ‘echt’ contact en vertrouwen. Op een laagdrempelige en respectvolle manier sluiten we aan bij het leven thuis. Van daaruit brengen we samen in beeld wat er speelt, maar juist ook waar de kracht van het gezin zit.
We kijken daarbij verder dan de voordeur. Ook school, vrienden en andere belangrijke mensen rondom het gezin kunnen van invloed zijn op wat er thuis gebeurt. Waar passend trekken we samen op met andere betrokken professionals en organisaties, zodat ondersteuning rondom het gezin zoveel mogelijk op elkaar aansluit.
Ouders behouden hun rol en de regie binnen het gezin. NEXTGEN035 neemt het gezin niet over, maar staat er tijdelijk naast. We geven ouders en jongeren inzichten en praktische handvatten waarmee zij uiteindelijk zelf verder kunnen.
Niet bepalen hoe een gezin het moet doen, maar samen ontdekken wat nodig en passend is om elkaar weer te vinden en respectvol vast te houden.
Verandering die ook buiten de begeleiding merkbaar wordt.
Binnen ambulante begeleiding werken we aan doelen die betekenis hebben in het dagelijks leven van de jongere en het gezin.
Dat kan betekenen dat een jongere meer grip krijgt op emoties en gedrag, andere keuzes leert maken, school weer oppakt of zelfstandiger wordt. Binnen een gezin kan de beweging juist zitten in meer rust thuis, beter contact, duidelijkere grenzen of het doorbreken van patronen die steeds opnieuw voor spanning zorgen.
Wat nodig is, verschilt per jongere en gezin. Daarom bepalen we samen waar we aan werken en kijken we gedurende het traject steeds opnieuw: wat verandert er daadwerkelijk in het dagelijks leven?
Uiteindelijk willen we dat wat tijdens de begeleiding wordt geleerd en geoefend ook standhoudt wanneer wij er niet meer naast staan.
Niet afhankelijk worden van begeleiding, maar steeds meer zelf en met het eigen netwerk verder kunnen.
Voor vergoede jeugdhulp kan een geldige verwijzing of beschikking nodig zijn. Een eerste overleg kan ook zonder volledig dossier.